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  • innovative, creative and social

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„COOL“ steht für cooperatives offenes Lernen. Es geht auf eine von den LehrerInnen Helga Wittwer und Georg Neuhauser 1996 gegründete Initiative zurück, aus welcher der Schulversuch „Differenziertes Lernen als Integrationsfaktor“ an der Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Steyr entstand. Die Initiative war eine Reaktion auf die zunehmende Heterogenität in den Klassen und die Forderung aus der Arbeitswelt nach stärkerer Berücksichtigung der Soft Skills in der schulischen Ausbildung.

COOL ist ein pädagogischer Ansatz für mehr Selbständigkeit, Eigenverantwortung und Kooperation in der Sekundarstufe I und II. Die Grundlagen dafür kommen aus verschiedenen reformpäd-agogischen Strömungen des 20. Jahrhunderts, vor allem aber aus dem von Helen Parkhurst in den USA entwickelten Daltonplan (Freedom, Cooperation, Budgeting Time).

COOL gelernt wird an unserer Schule in den Handelsschulklassen und den Aufbaulehrgängen.

Wesentliche Merkmale von COOL

In den COOL-Stunden trainieren die SchülerInnen Wahlfreiheit und Eigenverantwortung bei ihren Lernprozessen.
Die Zusammenarbeit, Teamfähigkeit, selbständiges Planen und Organisieren zählen zu den Grundprinzipien von COOL.

  • kleines Klassenlehrerteam
  • fächerübergreifendes Lernen und Lehren
  • freies Arbeiten mit Arbeitsaufträgen
  • offene Lernphasen
  • gehirngerechtes Lernen
  • förderliche Leistungsbeurteilung
  • regelmäßige Feedbackrunden

Das Konzept basiert auf langjährige Erfahrung:

  • Die Schüler arbeiten mit schriftlichen Arbeitsaufträgen, auch fächerübergreifend.
  • Die Methodenvielfalt unterstützt die Unterrichtsarbeit.
  • Wichtig ist uns eine förderliche Prüfungskultur. Innovative Leistungsbeurteilung als Individualisierungsmaßnahme.
  • Rahmenbedingungen werden mit Vereinbarungen erarbeitet.
  • Der Lehrer begleitet als Moderator und Coach jeden Schüler.
  • Die Lehrer kooperieren in Klassenlehrerteams.
  • Der regelmäßige Kontakt mit den Eltern ist ein wesentlicher Bestandteil des Lern– bzw. Erfolgsprozesses.

The Business College („ibc“) was founded in the 1970's as a public commercial school as well as a public commercial academy in the 12th district of Vienna. At present ibc employs about 150 teachers and has a student enrollment of about 1,600.

ibc hetzendorf distinguishes itself through modern technology, practical instruction, environmental awareness and promotion of health. Additionally, an international business culture is a key element which is promoted through numerous projects and, especially, the bilingual-HAK course of study.

How do I find my my way around the new school building?

Each room number describes precisely where the room is located. One can read the floor and building from a room’s number.

Spirit of Nations

Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule,
BHAK und BHAS für Berufstätige Wien 12
Schulkennzahl: 912458

Hetzendorfer Straße 66 – 68
1120 Wien
ÖSTERREICH
Tel.: (+43 1) 804 35 79
eMail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Web: www.ibc.ac.at
  www.ibc-vienna.at

Die Schule ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln sehr gut erreichbar:

  • Straßenbahn Linie 62
  • Schnellbahnlinien S2, S3 und S4
  • Buslinien 16A und 64A